La Secretaría de Educación de Duitama, como entidad territorial certificada, adelantará reuniones vía zoom con los directivos de las instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad a partir de este lunes 8 de junio, con el fin de analizar los lineamientos de las Directivas 11 y 12 entregadas por el Ministerio de Educación para verificar las diferentes posibilidades al proceso de retorno de la población estudiantil a la modalidad de alternancia a partir del mes de agosto. Junto con las autoridades sanitarias se adelantará el análisis de las condiciones de cada establecimiento educativo con respecto al tipo de servicio que presta, a su capacidad instalada, la adecuación para responder a las medidas de bioseguridad, al comportamiento de la pandemia en su territorio, entre otros.
Luego de las aclaraciones realizadas por la Ministra de Educación Nacional, María Victoria Angulo, sobre la Directiva 12 por medio de la cual se entregaron orientaciones para organizar un retorno gradual y progresivo de la prestación del servicio educativo en las aulas después del 1 de agosto para las instituciones educativas no oficiales (jardines infantiles y colegios privados), explicó que esta directiva propone un esquema de alternancia que combina el trabajo académico presencial y en casa, bajo diferentes opciones para desarrollar las interacciones entre docentes y estudiantes, con la implementación de prácticas de bioseguridad.
En esta Directiva se reitera que “Las condiciones de la pandemia indicarán a las autoridades sanitarias la posibilidad de dar comienzo al proceso de retorno de la población estudiantil a la modalidad presencial, con el alistamiento de las condiciones de bioseguridad, administrativas, técnicas y pedagógicas para facilitar la transición progresiva de las actividades escolares bajo la modalidad de alternancia, que resalta la necesidad de conjugar distintas variables y circunstancias que estarán presentes en la prestación del servicio educativo, en el marco de la emergencia sanitaria y de acuerdo con las necesidades de cada territorio”.
